初二年级的心愿话题作文

说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面小编给大家整理了初二年级的心愿话题作文,希望大家喜欢!

初二年级的心愿话题作文

初二年级的心愿话题作文1

心愿,就像一粒小小的种子,播种在心的土壤里,虽然它很渺小,但是却可以开出美丽的花朵。心愿,就像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它不大,却可以浇灌绿色的希望田野。心愿,应该是藏在心底的,非常渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,善良的。

我的心愿虽算不上伟大和惊世骇俗;不,应该说是平凡的不能再平凡的,那就是——当一位家庭主妇。

假如,我当上家庭主妇,我会用我的双手,将每一个孩子都培养成聪明、天真可爱、活泼的栋梁之材,可以为国家出一份力;假如,我当上家庭主妇,我将用我的鬼斧神工,做好每一道菜,让别人一看到就垂涎欲滴,口水直流三千尺;假如,我当上家庭主妇,我要用我的精打细算,把家里治理得井井有条,让那一屋子欢笑从大门,从窗户都洋溢出来,流到别人的耳朵里。我会把所有人的目光都吸引到这里来,让大家都看看我的一双巧手,我的鬼斧神工和我的精打细算。我多想看到他们羡慕的眼神阿!

有一次我问妈妈,我什么时候才能成为一名真正的家庭主妇呢?妈妈说:”要成为一名真正的家庭主妇,要等到你大学毕业了之后,嫁了个好丈夫才行啊

现在想想,将来当一名真正的家庭主妇,生一堆可爱的孩子,看着他们的欢声笑语,心里也荡漾着甜蜜,整个家都充满了温馨,这是多么快乐的事情啊!

时间飞逝,一转眼我已经十一岁了,已经上小学五年级了。回忆过去的几年里,有多少个日日夜夜,多少个酸甜苦辣,多少个喜怒哀乐。多少个愿望实现了,多少个愿望破灭了。但是我都没有灰心,继续着我人生的路途,继续着我美好的心愿…

初二年级的心愿话题作文2

在我的心底,总是埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随着思想的成熟而日趋强烈。而我的这个心愿就是考上二中英才班。

你一定想问我为什么不选择一中或外国语吧,那是因为我早有耳闻中考难度不一般,二中英才班刚好能跳过中考直上高中,虽然一中也有,但我不喜欢一中的学习气氛,所有我会毫不犹豫地选择二中。

但“福利”那么多,肯定是很难争到的。以我现在的成绩,虽然不差,可仍旧还有几分欠缺。我只好不停地向目标努力。当别人在愉快地享受下课时间的时候,我还在争分夺秒地学习。记得有一次,我由于午觉没睡好,所以在下午课间的学习中我不断地在打哈欠、犯困,但我为了能考上我梦寐以求的中学,我忍!就这样,我完成了这次课间学习。

为了能认自己一直努力下去,我有时也会以幻想我的“心灵仙境”。

我幻想我下课时和一些同样很优秀的同学走在宁静优美的校园中。上课了,我回到充满知识的芬芳的教室,听着资深的老师讲那生动形象的高等课程。然后在别人还在奋战中考时,丝毫不费力地升入高中,继续遨游在浩瀚的知识海洋……

努力坚持的过程总有着孤独和心酸,可是我一想到心愿达成和那一天,想到那一天在好学校享受着优质的教育资源时,浑身又充满了干劲。我会一直向着目标,努力前行。

初二年级的心愿话题作文3

在我的心底,总埋藏着一个美丽的心愿,它或许会随着年龄的增长而有所改变,但更会随思想的成熟而日趋强烈……

孩提时,我曾有个心愿想当个画家,我掏出了积蓄多年的压岁钱,兴冲冲地买回了画笔、画纸,又报上了“少年国画班”。我在桌上摊开画纸,挥洒大笔,一座座山峰,一棵棵青松,顿时呈现在画笔之下。时不时,后退几步看看效果,俨然一副“老画家”的派头。

正当我兴致浓郁之际,爸爸把我叫去:“我去过你们学校了,听老师讲,最近一次测验你从第十名跌到第十五名,大退步了!这样你还画什么画,马上停止!”

于是画笔、画纸被束之于“高阁”,“国画班”被改报为“课外英语班”,我的心愿破灭了……

学画不成,我又萌发了集邮的愿望。我主动担任了取信工作,为的是取下我钟爱的邮票,又东奔西走到亲戚家搜集邮票。眼看那本自制的集邮本越加充实了,古今中外,大千世界,尽在方寸之中,真是其乐无穷。

正当我对集邮如痴如醉的时候,爸爸又把我叫去:“你怎么又搞这种乱七八糟的东西,集什么邮,能考上大学吗?不许集邮!”

集邮本被付之一炬,又一个心愿破灭了……

接下来便是一段埋头书卷的日子。一个偶然的机会,我看到一本介绍李四光的电影,又梦想做一名地质学家。我千辛万苦从太湖旁拾来的鹅卵石,从天平山下采集的火山岩,又全被爸爸扔进了垃圾桶,留给我的只是厚厚一叠参考书。我的心愿再次破灭了……

爸爸啊,爸爸,你的所作所为只是为了实现你那让我考上大学的心愿,可你知道我的心愿吗?

初二年级的心愿话题作文4

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是千代万代用来称颂老师的名句。很小的时候,我上幼儿园,那里一个个如天使般的老师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学,老师们娓娓的教导,令我难忘。于是,我便萌发了一个心愿——当教师。

在我的记忆流泉里,教师永远是神圣不可诋毁的,他们孜孜不倦地教学生们知识,也就应验了“老师是辛勤的园丁,哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露,一点一滴地灌输给我们,而自己,却愁白了头发。

我想当教师!这是我从上学起就有的心愿,那么强烈,那么美好。我要当教师,当个认真负责的教师。同学们的作业,我会一丝不苟地改完;同学们的问题,我会一字不漏地回答;同学们的错误,我会一一帮助纠正……课堂上,我会绘声绘色地讲课,尽量不让同学们听腻;课间,我绝不拖课,与同学们一起游戏,讨论问题;课后,适当布置一些趣味习题,加深同学们的’印象。>

我想当老师,当个标新立异的老师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划,我会结合生活时间,结合大自然,结合古今中外故事,让同学们乐于听,听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业,让他们“叫苦连天”,我会注重实践,让他们多和社会、和生活接触。

我想当老师,当个自信开朗的老师。

我想当老师,当个富有童心的老师。

我的心愿,只是当个毫不起眼的老师,但是,老师又是伟大的、圣洁的。树,需要有根的支撑,才能生长得高大挺拔;花,需要有根的支撑,才能生得娇艳美丽;草,需要有根的支撑,才能长得葱绿细嫩……老师,正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀,放飞理想,自由飞翔!

初二年级的心愿话题作文5

每个人的成长生涯中,都许下过不计其数的心愿,有人从小立志要当个优秀的人民教师,有人梦想着自己成为企业家,也有人希望自己能当个人民警察。这些心愿激励着他们朝着奋斗的目标努力前进。而我也有一个心愿,那就是长大后当个出色的宇航员,为人类探索宇宙做出贡献。

说到我这个心愿,还是儿时的想法而产生的。

在一个繁星点烁的夜晚,我正在玩皮球,突然,我猛的一踢,皮球飞到阳台那边了。我不慌不忙地向阳台走去。黑暗中我摸索不到皮球,抬头望去,这才发现深蓝色的天空是那么的迷人:瞧!星星在天空中欢快的眨着眼睛,月亮披着银纱在悠然地散步;皎洁的月光透过窗纱,洒在写字台上。听!风儿吻着路旁的扬树,发出”哗啦哗啦”有节奏的声响;蛐蛐躲在墙缝里,不知疲卷地叫着。这些声音交织成一曲动听的音乐,使人心旷神怡,仿佛走进了一个神秘的童话世界。这时,我被天上的星星月亮迷住了,心里情不自禁地发出许多问题:”宇宙到底有多大?””宇宙上有外太空生物吗?”宇宙是怎样形成的?”等等一些问题缠绕在我的脑子里。渐渐我对宇宙产生了浓厚的兴趣,想做宇航员探索宇宙的心愿也在我幼小的心灵中扎下了根。

我喏想实现我的心愿,就必须向目标发起挑战。多看一些关于宇航员的知识,使自己对宇宙无知的脑瓜日益充盈起来,多了解天文知识,使每次观察夜空都有不同发现,使自己对宇宙的知识更加了解。我相信,经过我的不懈努力,这个心愿终究会在我心里发芽,长叶,开花,最终长出累累硕果!

如果在未来的某一天中,你们看到一位宇航员正在为人们讲解他在宇宙探索的奥秘,请你们相信,那就是我,那就是未来的我——一名出色的宇航员!