小学生有关夏天的作文

送走了鸟语花香的春天,迎来了烈日炎炎的夏天。夏晨是凉爽的,夏夜是迷人的,夏天给我带来了无穷的欢乐。下面小编给大家带来,希望大家喜欢!

小学生有关夏天的作文1

一年四季,我最喜欢夏天。终于夏天的脚步近了,夏天终于来了!

夏天是花的世界,树的海洋。我们在这片海洋中尽情的玩耍。只见那绿油油的白树像一个个永不停歇的哨兵一样笔直地站在那里。还有那翠绿的针叶松,它像一把把小绿伞一样给人们带来了丝丝的凉意。还有向日葵,它仿佛会说话,早晨太阳公公出来时,它望着太阳公公仿佛在说:“太阳公公您好”;傍晚太阳公公下山时,它低着头,仿佛在说:“太阳公公再见”。还有那多姿多态的荷花,有的还是花骨朵,犹如那害羞的少女;有的展开两三片花瓣,像一个少女害羞地把手从窗子里伸出去;有的花瓣全展开了,像美丽的少女一样大大方方地和人们合影。

人们都说六月的天气像孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,不一会儿就下起了倾盆大雨。下雨了,伞渐渐多了,红的,绿的,花的,透明的……像一大片移动的五彩缤纷的蘑菇林。夏天的雨虽然大,但时间短,不一会儿雨停了。经过了雨水的冲刷,大马路上变得一尘不染,花草树木焕然一新。那宝石一般的小水珠落在清澈的小水坑里激起了朵朵波纹。

我爱夏天,因为夏天有着自己独特的风景和芳香。

小学生有关夏天的作文2

夏日的晴空是灿烂的,天是那样的蓝,日光是那样的强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。

一年中,数夏天的太阳最勤劳,一大早就起身了,清晨五、六点钟就已晨光熹微,晚上六、七点钟,眼看月亮就要把它排挤掉了,可勤劳的太阳还逗留着,迟迟不“下班”。夏天炎热得连蝉都叫个不停,好像在说:“好热啊!好热啊!”狗也伸出舌头来散热。

夏天虽然有风,但大多数都是熏风。夏天的花数荷花最美了。荷花池里的荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。夏日的夜晚,孩子们大多数喜欢捉萤火虫。因为萤火虫的尾部会发光,孩子们也觉得好玩,所以才要捉它。有的时候,晴朗的天空会突然乌云密布,下起雨来。下雨了不就凉爽了。可不是这样,别人说“一阵秋雨一阵凉”,可夏天是“一阵夏雨一阵热”。雨下完了,天空中架起了一座美丽的桥——彩虹。

夏天又是一个愉快的季节。波光粼粼的河水,诱得孩子们三五成群地来到河边,在碧蓝的河水里尽情玩耍。各种味道鲜美的水果也纷纷上市了:一个个圆滚滚的大西瓜,一串串紫色的葡萄,令人馋涏欲摘。啊!夏天真美!我喜欢夏天。

小学生有关夏天的作文3

夏天,是我最喜欢的季节,在这个季节里可以穿裙子、游泳、吃冰淇淋、看夏天的雨,这些事是多么美好呀!我一定要用笔把他们记录下来。

游泳,是夏天有特征的’词,因为夏天很热,而游泳可以消暑、减热,所以游泳池清早的人很少,而中午和下午的人很多。有一次我看见一个妈妈和一个小孩在游泳,因为孩子不会游,所以妈妈就让孩子坐在她的怀里,这就是所谓的亲情。通过游泳,我几乎天天和王玮瑾见面,我们两个最怕跳水,每次跳水我们都相互帮助,克服困难,这个夏天让我们的心走得更近!

夏天还有一道独特的风景,那就是雨——夏天的雨。夏天的雨分为两种:一种是雷阵雨,一种是太阳雨,两种都很特别。雷阵雨和普通的雨没什么两样,只是雷电交加,乌云密布,但是它来得快去得也快,当我还没有回过神的时候,它已悄悄离去。而阳光雨却不同,天上又出太阳又下雨,给人带来炎炎夏日的感觉。夏天的雨想来就来想走就走。

夏天也是女生的夏天,也是女生主宰的,我可以穿漂亮的裙子,所以我们可以主宰夏天。

我喜欢我眼中的夏天,更喜欢现实的夏天,因为它像我一样热情、奔放、率真、可爱!

小学生有关夏天的作文4

我们的校园非常美,夏天,绿草如茵,花团锦簇;冬天,校园的操场白茫茫的,一望无际!我最喜欢校园夏天的景色。

一进校园,首先印入眼帘的是美丽的花坛,绿油油的草坪和高大、茂盛的树木。花坛里开满了五颜六色、各种各样的花朵。花坛里的花真美啊,颜色鲜艳,品种齐全;花坛里的花真香啊,蝴蝶都依依不舍不肯离去;花坛里的花真多啊,密密麻麻的,像五彩斑斓的花的海洋!花坛左侧的草坪,绿草如茵,像一张绿油油的大地毯。草坪上,还长着几棵耐寒、挺拔的松树。那松树像威武的士兵,好像正在为我们认认真真地站岗。花坛的右边是一排杨树,像一排合唱演员,风一吹,树叶就开始摇头歌唱,小鸟在空中自由自在地飞翔,好像在说:“唱的太好了,我也要和你们一起唱!”说完就停在树上,尽情的歌唱!

往前走,就看到了宽阔的大操场,操场上长满了密密麻麻的生命力顽强的小草,也开满了各式各样的野花。从远望去,就像一张绿色的大地毯绣满了五颜六色的花朵图案。同学们在操场上开开心心地踢足球,操场周围还有一些大树,像是在为踢球的同学们加油。这些大树就像一个个撑开的大伞,为同学们遮阳避暑,这里永远都是孩子们的乐园。

这就是美丽的校园景色,我喜欢校园夏天的景色!

小学生有关夏天的作文5

春天的校园勃勃生机;夏天的校园散发活力;秋天的校园诗情画意;冬天的校园温暖洋溢。

没错,当你开始莫名的激动时,当你觉得自己浑身上下总有着永远也使不完的劲儿时,这个时候,你就可以明确的告诉自己,夏天来了。夏天的校园里,到处是热情奔放的身影。

上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。上课铃一打响,同学们又飞奔回教室,反反复复,每天如此。这是同学们健康的活力。

放学了,打闹了一个上午的同学们,陆陆续续的回到温馨的家中,准备吃午饭。放学后的校园,是多么的安静,多么的祥和。带有阳光味道的风,轻轻的吹着,吹走了燥热,带来了安宁。午后阳光温暖的照着这个曾经布满孩子们欢笑的校园,轻轻悄悄地留下了它的足迹,是那令人舒心的气息,还是那微微发烫的大地?风,还在继续的吹着。校园的大树笔直地耸立着,高处的枝叶被吹得“沙沙”作响。如此安详的校园,与早晨形成了强烈的对比。

夏天的校园四处充满着让人想融入其中的快乐激情,同时也充满了让人舒心懒散的神奇魔力。这就是校园的活力夏天。